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基于中俄留学生文化适应分析
论文库:留学论文 时间:2017-04-29 点击:

随着经济全球化和政治多极化,文化的多样化也在各国发展的浪潮中得以推进,而中俄两国作为友好邦交,其合作关系也进入到了迅速发展阶段,俄罗斯强有力的科学技术和中国广而深的经济实力完美合作,并在政治环境下强化了两国的国际地位,用文化软实力作为彼此国际影响力的反映。其中两国的留学生互派是文化交流展示的重要途径之一。但深入到两国之间的国际交流进行比较研究会发现,留学生的输出与引入既带来了合作又带来了冲击,各自根深蒂固的文化思想碰撞在一起难免会产生火花。研究者本人作为俄罗斯来华的留学生,且在中国上海、济南学习过,感受尤为深刻,即以此为研究课题,旨在探究俄罗斯留学生在中国及中国留学生在俄罗斯的文化适应及其影响因素与差异。本研究选取中俄留学生的性别、年龄、教育水平、留学时间、所居住的城市水平等因素来具体考查两国留学生所感受到的文化冲击,并比较中俄留学生自我感受到的文化冲击的程度以及他们应对的差异。本研究在EAI (Expatriate Adaptation Inventory)适应量表的基础上,根据本研究的需要做了改编,一共包含了51道题目,前50道题是选择题,第51道题是开放题。本量表采用利克特五点评分,量表问卷中涉及到的四个维度分别是对中国/俄罗斯的整体满意度,对中国、俄罗斯的感觉,思念家乡的程度和所受到的文化冲击的症状等。经检验,改编后的问卷信度(0.932和0.922)和效度(χ~2=6.98, df=2, χ~2/df=3.49, p<0.001和χ~2=5.01,df=2,χ~2/df=2.51,p<0.001)都较高,符合统计学标准,可以进行施测。本次调查分别在俄罗斯的莫斯科、圣彼得堡和奥廖尔三个城市以及中国的北京、上海、济南三个城市抽取被试,其中俄罗斯被试205人,中国被试129人。本调查中中国的一线城市是北京、上海,二线城市是济南,而俄罗斯的一线城市是莫斯科、圣彼得堡,二线城市是奥廖尔。中国和俄罗斯学生的教育学位水平都是三个:本科生、研究生和博士生。俄罗斯学生样本年龄范围在18-35岁之间,平均年龄为23.48岁,其中男性118名,女性87名。本科生97名,硕士生84名,博士生24名。在中国居住超过两年的俄罗斯留学生一共有185人,占总人数的90%。在中国留学的俄罗斯学生在一线城市就读的有179人,二线城市的有26人。中国学生样本年龄范围在18-35岁之间,平均年龄为24.43岁,其中男性52名,女性77名。本科生35名,硕士生83名,博士生11名。在俄罗斯居住超过两年的中国留学生一共有119人,占总人数的92%。在俄罗斯的中国学生在一线城市就读的有100人,二线城市的有29人。本研究还选取了15名俄罗斯学生和10名中国学生进行面对面深度访谈,访谈的内容包括刚来中国/俄罗斯的印象、克服文化冲击的过程和办法,现在的适应状况,以及毕业后是否有意愿留在中国/俄罗斯工作等内容。全部的访谈录音达486分钟以上,转录成文字达1.3万字(俄文),同时还做了访谈观察记录等笔记约8千字(俄文)。对访谈文稿进行要素提取和多级编码处理,并对这些材料进行解释现象学分析。整合问卷的数据处理与访谈编码分析,研究发现:中俄两国留学生感受的文化冲击及应对与国际上前人的研究一样,既有共同的趋势,但又各有特色,差别显著。首先,中国政府为来华留学的俄罗斯学生提供了良好的政策支持,在留学资金上有国家级、地区级以及校级等多类型的奖学金提供,并在学费、住宿费方面有公开、公正的减免条件;其次,在录取范围上有大规模、多层次、跨学科的具体对应措施,来华留学是一个付出就有收获的“中国梦”;再次,交流的高等院校多处于一、二线城市,师资力量以及生活质量水平较为优越;最后,随着中国在国际舞台上的角色越来越重要,对中国的正确认识和深入了解是俄罗斯学生迫切需要的,也是极为必要的。因此来华的俄罗斯学生学习热情高,生活压力小,交流渠道广,留学环境更优越,这些都有助于俄罗斯学生积极接触中国文化及传统,并迅速适应其中。而中国留学生难以获得俄罗斯政府及当地学校的政策和经济支持,且俄罗斯社会的生活物质丰富程度与中国有较大差距。再者中国留学生大多是独生子女,在经济和生活上更依赖父母。他们在中国国内的生活水平一般多为中等及偏上,到俄罗斯之后,学习和物质生活上遭遇的挑战远大于俄罗斯学生。同时,中国留学生人际交往方面更倾向于结交同胞以缓解孤独感,但这种“同质文化”交流的方式不仅不利于社会交往,也对语言学习产生了阻碍,甚至对学业学习产生消极影响,造成社会适应和学术适应状况不乐观。综上所述,本研究的结论如下:1.总体上,俄罗斯的留学生在中国受到的文化冲击较小,适应较好,而中国的留学生在俄罗斯受到的文化冲击较大,适应相对较差;2.俄罗斯留学生的文化冲击程度在性别上有显著差异,男性俄罗斯留学生比女性俄罗斯留学生适应得更好;中国留学生的文化冲击在性别上则无显著差异;3.中俄两国留学生的文化冲击程度在年龄、学历水平、以及留学时间上表现出相同趋势:即年龄上均无差异;教育水平上存在显著差异,学历越高,适应性越好;在留学时间上存在边缘显著差异;总体而言,两国留学生在中国/俄罗斯所待时间越长,对文化的适应越好;4.中俄两国留学生的文化冲击程度在所居住城市上表现出相同趋势,即所居住城市的发展程度有显著差异,在中国/俄罗斯一线城市的留学生比在二线乃至三线城市的留学生受到的文化冲击更小;5.中俄两国留学生遭受的文化冲击在内容上也表现出相同趋势,即主要集中在生活环境和生活习惯方面。但就毕业去留来看,两国留学生差异显著,俄罗斯学生受中国丰富的就业机会和雄厚的经济物质水平所吸引,大多愿毕业后在中国就业;而中国留学生大都不考虑留在俄罗斯就业,愿回中国发展。6.在如何应对文化冲击方面,中俄两国留学生也表现出相同趋势,即大多数留学生都认为与本国的同学朋友交谈是一种最直接最有效的方法,因为有着同样的处境,在一起聊天能够抒发情感、减少压力。做运动、旅游、自我疏导等方法也采用的比较频繁。 还原

俄罗斯留学生; 中国留学生; 影响因素; 文化冲击; 文化适应;

耿文秀;

G648.9

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